Dévorer les livres des mains !

Deuxième séance à la médiathèque pour les 6A : cette fois-ci les cinq sens sont à l'honneur.

    Comment appréhender le livre sans la vue ? C'est la question que nous avons voulu aborder avec les élèves en les mettant l'espace d'une heure dans une situation de handicap. Cette expérience a un double objectif : sensibiliser les élèves au handicap mais aussi aborder le livre autrement. Un livre ne se regarde pas seulement, il se touche, se sent, se ressent, s'écoute...

    Bandeau sur les yeux, les élèves ont pu manipuler des livres tactiles à destination des malvoyants. Laurence et Aurélie leur ont aussi fait découvrir une histoire intéractive grâce à des planches contenant des objets, des formes, des matières voire des déguisements ! 

Une expérience qui les a laissé.... Sans voix !